DNB 2018 Texte officiel, extraits :

« Un développement construit, sous la forme d’un texte structuré et de longueur adaptée à un élève en fin de cycle 4, répond à une question d’histoire ou de géographie.

Le développement construit.

Texte structuré, c’est-à-dire cohérent et ordonné, avec des paragraphes et possibilité d’une introduction-conclusion. Il répond à une  question d’histoire ou de géographie portant sur un sous-thème.

Un titre permet au candidat d’identifier le thème du programme en référence au sujet.

La question commence par : « Rédigez un texte structuré décrivant/présentant…»

Compétences travaillées : raisonnement (connaissances mobilisées dans une description ou un récit), pratique des langages (écrire pour construire sa pensée, pour argumenter, réaliser un récit ou une description, s’approprier et utiliser un lexique en contexte). Utilisation de repères (dans le temps ou dans l’espace). »

https://histographie.net/brevet-2019/comment-reussir-son-brevet/